Por la centralización de la educación
Hoy el blog Maketo sigue con su campaña para centralizar todas las competencias en Madrid. En todas las áreas tratadas hasta la fecha, los burócratas de Madrid han mostrado ser más despilfarradores que sus equivalentes alemanes. Para favorecer la desaparición del Reino de España y acelerar el proceso al máximo, nada mejor que hacerlo mediante su quiebra, y para conseguir su quiebra nada mejor que concentrar todas las responsabilidades en las élites del estado nacional de la nación de Madrid.
Seguimos con la Educación, un gasto descentralizado en el Reino de España:
PIB de España: 1,1 b€.
PIB de Alemania: 2,6 b€.
Presupuesto en Educación del Reino de España: 51.511 M€.
Presupuesto en Educación de la República Federal de Alemania: 106.320 M€.
Presupuesto en Educación/PIB del Reino de España: 4,64%.
Presupuesto en Educación/PIB de la República Federal de Alemania: 4,10%.
Esto es: con la educación descentralizada, gastamos un 13% más que los alemanes en términos de PIB. Para los amantes de la estadística, en Alemania la educación está más descentralizada que en España, y las instituciones locales tienen un papel relevante al respecto, aunque tanto ellas como los centros tienen un papel mucho menos importante que en los estados que lo petan en el informe PISA.
A modo de resumen, recordemos: la eficiente y ultrafinanciada administración central genera el doble de déficit con un presupuesto de gastos aproximadamente igual al de las infrafinanciadas e ineficientes comunidades autónomas; Exteriores nos cuesta el doble que a los alemanes, Defensa nos cuesta un 3% más que a ellos, Interior nos cuesta un módico 30% más. La Sanidad, que está descentralizada, nos cuesta un 10% menos. La educación, más centralizada que en Alemania, nos cuesta un 13% más.
Continuará.
Pero es que no ves el daño que te estas haciendo ?
Puede que no lo muestren abiertamente, pues llevan tiempo leyendo y comentando tus post y te tienen en alguna estima. Pero ya saben a que atenerse.
Es lo que tiene intentar la estafa con tan pobres recursos, no vendes la moto y a la hora del próximo paquete te lo van a mirar con mil ojos.
Tiene guasa que defiendas un modelo aun más descentralizado para la educación cuando es patente que la devolución de competencias ha sido un fracaso estrepitoso que las taifas han utilizado para montar engendros administrativos que permiten que salgan individuos con la ESO analfabetos, con el bachiller muchos aún analfabetos e incluso licenciados con 22 años semianalfabetos. Como si el gasto en educación se duplicara; ya hemos visto durante años con qué responsabilidad y sentido común gastan las autonomías. Tú debes ser de los que se cree aquello de «la generación más preparada de la historia».
A ver cuando «himbestigas» la cantidad de funcis auxiliares calientasillas y contratados a dedo del gobierno central comparado con las autonosuyas y los ayuntamientos en las últimas dos décadas, aunque seguro que piensas que más vale un «asesor cultural» de la taifa de turno que 10 inspectores de hacienda (mira, más «himbestigación» para tí: entérate de cómo trabajan las inspecciones en el gobierno central comparado con la fiesta perpetua de las autonómicas).
No, Pop, por que la centralización sea sólo catalufa. Viva el centralismo étnico.
¿Libertad, para qué? Libertad para obedecer al Nosotros, para hacer todos lo mismo.
Ya lo decía Hoffer: «Cuando la gente es libre no sabe qué hacer y se limita a copiar a los demás»
Viva el mimetismo servil del charnegu.
Rottenführer,
Si señor, vivan las caenas…
Por cierto, ahora estás opositando a tiralevitas oficial de la SGAE? Lo digo por esa última cita que asocia la libertad con «copiar a los demás». Lo dicho, cambia de camello, pero rápido.
Y para que no se diga, te dirá algo para pensar, o para que piense tu amo si a eso a ti no se te da bien. Se supone que si eres libre para copiar, es porque hay alguien a quien copiar, éste se supone que también debe ser libre, no? Y en cambio, no copia, sino que -a diferencia de ti, evidentemente- es capaz de crear. El que es libre puede decidir si copia o no, el que no lo es no tiene esa opción.
El problema es cuando uno se cree libre y no lo es, porque hay alguien gestionando tu mimetismo. Pocas cosas tan insultantes, querido bubu, que creer que estás actuando por ti mismo y simplemente hay alguien interfiriendo en tu proceso de toma de decisiones manipulando tu instinto de pertenencia para conseguir que tú te comportes de la forma adecuada. Así te imponen los mismos productos de consumo, materiales y culturales y las mismas pautas de conducta. Y por eso el popis, que es patológicamente social, como buen apañol, tiene esa pulsión enloquecida por exteriorizar su lealtad a un Nosotros que le desprecia. Hambre de aceptación en un ambiente trucado.
Sal a la calle y fíjate que todo eso que tú llamas “cultura”, “hecho diferencial catalán”… no es otra cosa que mimetismo. El hombre reducido a un impulso imitador. Que luego cada uno racionalice para considerarse a sí mismo el colmo de la individualidad, es otra cosa. ¿Cómo explicar que tantas voluntades se sincronicen de forma aparentemente espontánea? ¿Cómo ocurre, Bubu, conoces tú el mecanismo que te despersonaliza? Ah, sí, claro, que son libres. Y Popis también. Por eso sus patrones de comportamiento son tan previsibles y clasificables. Claro, claro.
El gregarismo siempre se tiene a sí mismo por rebelde. Cosas que pasan.
Insomne,
Sí, salta a la vista que en estas tres décadas nadie se acerca a la efectividad de los inspectores de Hacienda. Ni a su creación de riqueza, por la vía de pillar excedencias para asesorar a otros emprendedores para optimizar el empleo de sus recursos. Si conseguimos echar a esos inútiles que curran en la cultura de las taifas y ampliamos hasta extremos aún más grotescos el Cervantes, será lo más.
Mientras, tendremos que seguir aguantando como se pueda, con la administración central aumentando el número de funcionarios a pesar de ir perdiendo competencias.
España es el último pais de Europa en el ranking de eficiencia del sistema educativo.
Quiere decir que en 8 años tendremos a los profesionale mas idiotas, inutiles e ineficaces de toda la comunidad europea. Esto que acabo de escribir es muy fuerte, y parece que os da exactamente igual. Que lo que mola es hablar de la educación DESCENTRALIZADA PARA ADOCTRINAR SOBRE TODO EN CATALUÑA Y PAIS VASCO. (que es de lo que se trata, al resto de España la descentralización se la suda, e incluso a algunos españoles les gustaría que sus hijos no fuesen unos idiotas, inutiles e ineficaces en un futuro no tan lejano.
Puta mierda de pais
No Lupo, yo quiero que se adoctrine en Barcelona o Bilbo, e incluso que los ceontros tengan libertad de adoctrinamiento.
Por lo demás, pongo en cuarentena el dato del déficit, al parecer dicen por Bruselas que el Gobierno español se lo ha inventado, qué cosas.
Lupo,
Vaya tontería se llevan algunos con eso del adoctrinamiento. Supongo que a algunos les molesta que en ciertas partes del reino pasen de eso de la «nación española» y el patrioterismo rancio propio de señores con bigotito fino, pero mientras se rasgan las vestiduras, resulta que sacan unos resultados tan nefastos como en las provincias desafectas del norte o el este.
Por mi parte, peor adoctrinamiento sectario que en ciertos colegios del Opus no he visto en ninguna parte. Y esos operan igual en Madrid, Valencia, Barcelona o Vitoria, siempre que tengas pasta.
En cualquier caso, de la cabecera del reino no han presentado ninguna propuesta para levantar eso, se dedican a discutir sobre leyes de Humanidades, o sobre eso de la «ciudadanía», pero no van más allá. En cualquier caso, tanto gobierno central como los regionales parece que se han puesto de acuerdo en hundir el sistema público, que de eso se trata. La formación ha posibilidato lo que llaman «ascensor social», y conviene cerrarlo cuanto antes.
Oye Lupi,
dejando aparte lo raro que resulta ver a un fanático nazi-onalista español referirse a su amada patria como «puto país de mierda», ¿por qué no emigras a algún sitio más acorde con tu talante democrático y tus puntos de vista? Yankilandia, por ejemplo. O si no Israel.
Saludines
Teodori, ¿porque no te vas a Cuba a aprender democracia, o mejor a Corea del Norte que hay un chaval joven como tu, en la presidencia, igual llegas lejos?
Aquí el único nazi que hay eres tu, uno de los tipos mas intransigentes, maleducados y arrogantes que por aquí campan.
Ale, ladra un poco hijo
LLuis, peor que el Opus no hay nada, bueno si, las ikastolas. No mezcles churras con merinas. La descentralización de la enseñanza solo os interesa a catalanaes y vascos.
De la vergüenza que supone que España sea el último pais en calidad de enseñanza y en resultados, ni media palabra. Olé!
Lupo,
No estoy precisamente orgulloso de la calidad de enseñanza de mi país. Claro que, visto desde el punto de vista personal y egoísta de un individuo de 40 y tantos sin hijos ni sobrinos (o sea, yo), debería importarme más bien poco; por la cuenta que me trae me interesan más las pensiones, la sanidad, las residencias geriátricas o -por si acaso, que nunca se sabe donde puede acabar uno- las cárceles. Es más, como peor salgan las nuevas generaciones, más opciones tengo yo de seguir jugando de titular y que no me manden al banquillo o simplemente me digan que me busque equipo para la próxima temporada.
En fin, gracietas aparte, no veo yo que el problema se arregle centralizando o descentralizando. Según Popota, en Alemania está la cosa bastante más descentralizada que en España y sacan mejores resultados. Y ya puestos a hablar de ikastolas, habría que ver si los resultados del sistema vasco están muy por debajo de los del resto de España, que me parece que no. De hecho, y con sus ikastolas o pese a ellas, Euskadi sigue siendo, en muchos aspectos, la región más avanzada de España.
¿Dije nazi-onalista? Quería decir nazi-onanista.
> Aquí el único nazi que hay eres tu, uno de los tipos mas intransigentes, maleducados y arrogantes que por aquí campan.
XD XD XD
Saludines
Y la enseñanza en la puta Españaza fascista es una mierda, sí. Pero no por que existan vascos y catalanes. Es una mierda porque las élites, tan temerosas ellas de que la educación pública pudiera impedir que sus retoños formaran parte de las élites del futuro, han hecho lo imposible por joderla, con notable éxito. Gracias a ellas podemos afirmar to satisfechorros que «los hijos de nuestros jefes serán los jefes de nuestros hijos».
Saludines
LLuis, lo liamos…
el recorrido ha sido descentralización –> adoctrinamiento –> subvenciones –> ikastolas (al nivel de un colegio del opus, o de los legionarios de cristo rey)
Otro tema, claro, es la calidad de la enseñanza. Me parece el mayor fracaso de este pais, o mejor dicho, de los gobiernos de este pais. El último, el del payaso de Zapatero (ex-impostor, pues ya no engaña a nadie) que ha vendido su buenismo social, y que solo lleva en las espaldas fracasos gigantescos. Que nos haga gracia este tema, que no le demos importancia, o que nos preocupe mas que se descentralice (???) da idea del nivel ínfimo de discusión en el que nos estamos moviendo en España.
No soy sociólogo, pero veo asuntos en la juventud, que me parecen explosivos:
1. Los chavales preparados esta emigrando
2. Los no preparados se quedan en España, desempleados, o patinando con el skate 8 horas diarias (como la panda de chavales de mas de 25 años que hay debajo de mi casa y que me tienen hasta los huevos, con los saltitos con los patienes de los cojones…)
Teodoro, cierra el inodoro
La enseñanza «descentralizada», adoctrina. La «descentralizada», no. Efectivamente eso es así, no hay más que leer a Lupo.
La «centralizada», quería decir, que no adoctrina, sorry.
Lo que digo, que no es lo que dices que digo, no manipules, es que los mas interesados en descentralizar la enseñanza son vascos y catalanes, con el objetivo de adoctrinar, y a las ikastolas, semillero de odio a todo lo español, me remito. Los catalanes son mas taimados, y van mas despacito.
La enseñanza privada, en ocasiones adoctrina (los Opus, legionarios de cristo, etc etc), pero va quien quiere.
En general, la enseñanza no debería adoctrinar. De hecho, en el colegio solo pretendo que a mis hijos les enseñen los rios, las montañas, las sumas, o las restas. Las pajas que aprenda a hacerselas solo como hemos hecho todos, y de lo demás me encargo yo. Parece que esto es complicado hoy en día, donde se sustituye la labor de los padres, por un montón de tonterías, supuestamente para «educar ciudadanos»
Ale, Villoro, con dios
Claro Lupo, vascos y catalanes no queremos educar a nuestros hijos para hacerles gente de bien, sinó para convertirles en bestias fanáticas. Semos asín.
…pensaba que se adoctrinaba, pero no al nivel que me comentas. Me preocupas Villoro
Popota, se te olvida mencionar un par de detalles como que en Alemania casi toda la enseñanza es pública mientras que en España es mitad-mitad. Y ya se sabe que los negocios privados (o concertados) además de cubrir gastos deben dar beneficios.
El Madrid los profes se pusieron la camiseta verde porque le quieren subir la carga lectiva de 18 a 20 horas, al menos en el estado de Baden-Württemberg el «Volldiputat» está en 25 horas y los funcionarios en Alemania no tienen derecho a huelga.
Según varios estudios alemanes, PISA entre ellos, el exito o fracaso de un alumno depende en primera medida del nivel académico de los padres, y eso se considera el mayor fracaso del sistema educativo ya que se supone que debería garantizar la igualdad de oportunidades independientemente del origen del alumno. No se si hay estudios similares en España pero apuesto a que los padres se llevan la parte del león en el fracaso escolar.
A qué os referís con adoctrinar? A que se centre la historia de la Edad Media en el Reino de Castilla, como me hicieron a mí?
Hombre, creo que es normal que en Cataluña se enseñe que aquí había reyes, digo yo. Y no os preocupéis, que se sigue adoctrinando: las guerras entre Castilla y Aragón, que las hubo, siguen sin enseñarse. No sea que se rompa el mito de «todos unidos contra el moro».
En cuanto a la descentralización, o no, yo no quiero una España descentralizada; lo que yo quiero es un estado propio para los catalanes, donde nuestra lengua sea de primera, y no un mandingo (o un urdu) cualquiera.
Por cierto, me fascina que Benji no haga ningún post sin meterse con Popota por «traidor a la raza». Nos puedes aclarar por qué? Yo es que no le conozco de nada, y por lo tanto no sé – ni me importan, la verdad – sus porcentajes étnicos ni su lugar de nacimiento. Como si es inuit, la verdad.
Pero para ti, Benji, cuál debería ser el comportamiento de Popota, para no ganarse tu desprecio? Actuar como un buen bwana y negarse a hablar swahili, como tantos?
Carme(n) Chacón es un buen modelo?
Cuántas generaciones harían falta para que no le dieras la vara a Popota? Su hijo puede ser catalán, o tampoco? Hay mulatos, cuarterones y ochavones?
En mi caso, que no tengo ningún antepasado español conocido, soy más digno de respeto que Popota por ser independentista y votar a la Soli? O vamos los dos derechitos al infierno?
Qué opinas de Vidal-Quadras y Boadella, que adoptan con entusiasmo una identidad que tampoco es la suya? Estos sí son buenos?
No sé, tengo curiosidad por saber si en ti predomina el racismo o el españolismo. Inquiring minds…
Skamarla,
pues sí. De hecho me gustaría saber qué te contaron sobre la guerra civil. A mí me explicaron que duró del 36 al 39 y que luego vino Franco. Lo de que «nos libró de la segunda guerra mundial» sólo lo dijo una profesora en egb, luego en el bachillerato ya no.
Al llegar a Catalunya me sorprendió que cualquiera pudiera explicarme las distintas fases de la guerra. Eran cosas de las que yo no tenía ni idea.
Saludines
Lupo,
¿A qué te refieres con eso de la «subvención» en la enseñanza? Teniendo en cuenta que hasta cierta edad es obligatoria y gratuíta, ya me explicarás como se puede conseguir eso sin fondos públicos.
Antes también había adoctrinamiento, en el modelo nacional-católico de la dictura también existía. No, no digo eso porque llevaba ya tiempo sin sacar a Franco y tenía el mono, sino porque se pasó del modelo centralizado-adoctrinado al descentralizado, quizá cambiando la doctrina, pero en ese aspecto no creo que se haya ido a peor.
No creo que sustituir en el ranking de protagonistas de la historia a Fernando III por Jaume el Conqueridor, o explicar que un homosexual no es un enfermo al que hay que aislar por si acaso sea la causa de los resultados que sacamos. En Murcia no hay ikastolas, y no les van mejor las cosas. Y no veo qué va a cambiar si las escualas murcianas pasan a depender de la consejería de Murcia para depender del ministerio de Madrid. A nivel material, puede que únicamente sirva para empeorar, si estando a 50 Km. no se preocupan demasiado si hay goteras en el tejado, imagina si el que decide está a 500 y hay pocas probabilidades que un martes por la mañana se encuentre a los padres esperándole en la puerta.